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L'apprentissage de l'argent
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Semaine de l'éducation financière : et vos enfants ?
Le rôle des parents dans l'éducation financière est reconnu notamment par l'OCDE. C'est important et c'est particulièrement vrai en France où ce sujet ne figure pas aux programmes scolaires. Et vous ? Profitez-vous de la semaine de l'éducation financière (du 17 au 23 mars) pour en parler avec vos enfants ?
Quelle est la définition de l'éducation financière ?
L'éducation financière, selon la définition de l'OCDE, c'est donner des connaissances, des compétences et la confiance en soi, pour prendre des décisions financières éclairées.
Améliorer le bien-être financier des individus leur permet de participer à la vie économique, pour le présent comme pour le futur.
L'éducation financière, concrètement, c'est savoir :
- gérer son budget,
- comprendre ce qu’implique un crédit,
- adopter les bons réflexes contre les arnaques,
- maîtriser la sécurité de ses moyens de paiement,
- optimiser son épargne et ses investissements... et cela, tout au long de sa vie...
C'est pourquoi les clés de la banque vous proposent des ressources variées pour tout public et à tout âge.
Pourquoi parler d'argent avec vos enfants ?
Eduquer les enfants aux finances personnelles les aidera à devenir autonomes et responsables : adultes, ils sauront ainsi prendre les bonnes décisions et maîtriser leur budget, en consommateur averti et responsable.
Jour après jour, l'enfant voit ses parents agir en société : la valeur qu'on donne à l'argent, la fréquence des achats, le suivi des comptes ou du budget, etc. Les parents sont donc des modèles pour leur enfant.
Plus tôt l'enfant prend conscience et connaissance des mécanismes et des règles, mieux il les assimile et prend de bonnes habitudes. Sans pour autant lui imposer un cours, on peut lui décrire ce qu'on fait, lui expliquer comment et pourquoi. Selon son âge et sa curiosité, on peut également le faire participer.
Quel que soit l’état des finances, l’argent est un sujet qui doit pouvoir être abordé dans les discussions familiales. Si l’enfant pose des questions, vous devez pouvoir y répondre. A vous d’adapter le degré de précision à y apporter, bien sûr en fonction de votre enfant.
Cela vous amènera probablement à vous poser des questions sur votre propre rapport à l’argent et la façon dont vous gérez les finances de la famille. Ce sera peut-être l’occasion pour vous d’améliorer, s’il y a lieu, votre situation financière.
A noter : pour aborder avec votre enfant les sujets d'argent, vous n'avez pas besoin d'être un brillant financier. Quelques exemples concrets de la vie courante suffisent. Faire le marché ou acheter en ligne, réserver une location de vacances sur internet... faites-les participer régulièrement en leur donnant des explications.
Enfant et argent : quels rapports ?
Pré-adolescents et adolescents utilisent régulièrement l'argent, il fait partie de leur quotidien. Ils ont déjà des produits bancaires (livrets, carte prépayée...) et gagnent parfois déjà de l'argent lors d'activités familiales ou extra-scolaires ou simplement en recevant de l'argent de poche.
L'enquête de la Fédération bancaire française a été menée auprès des jeunes Français âgés de 8 à 14 ans concernant leur rapport à l'argent et aux achats.
Il en ressort que 96% des enfants de cette tranche d’âge déclarent avoir déjà effectué un achat avec leur propre argent. L'âge moyen du premier achat étant de 9 ans. De plus en plus d’enfants déclarent avoir déjà fait des achats de manière autonome (51%).
Sur internet, l'âge moyen est de 10 ans et demi. 32 % déclarent régler leurs achats en ligne avec leurs outils personnels : ordinateur, tablette ou smartphone, (44 % chez les 13-14 ans).
10 % des enfants disent avoir déjà acheté quelque chose en ligne sans l’autorisation de leurs parents (16 % chez les 13-14 ans).
L'argent de poche n'est pas obligatoire, mais c'est l'occasion de les familiariser. 53 % des enfants en reçoivent régulièrement, le plus souvent mensuellement. C'est 6 points de plus en 6 ans. Avec cet argent, 53 % privilégient l’épargne, surtout les plus jeunes, et 44 % préfèrent le dépenser. Les achats concernent d'abord des livres, BD ou mangas, des jouets et des gadgets. Viennent ensuite les bonbons et les jeux vidéos.
Ce sont surtout les espèces qui sont utilisées pour payer (85 % des achats) loin devant leur carte bancaire (12 %), la carte cadeau (11 %) ou encore leur téléphone (3%).
*Enquête Harris Interactive pour la Fédération Bancaire Française - Mars 2025
L'argent : un sujet qui intrigue les enfants
57% des enfants sont curieux, tandis que 13% éprouvent une certaine appréhension vis-à-vis de l'argent. Le sujet de l’argent est d'ailleurs largement évoqué. 94% des enfants déclarant en parler avec leurs parents, 78% avec leurs amis, 68% à l’école et 67% avec les grands-parents.
En majorité, les jeunes ne rencontrent pas de difficultés avec les notions comme l’argent de poche, le distributeur de billets ou la carte bancaire. Ils sont de plus en plus à l'aise avec les notions de budget et de compte bancaire. Tandis que la bourse, les placements financiers restent abstraits... 19% cependant avouent ne pas y comprendre grand-chose.
A savoir : les enfants sont de plus en plus exposés aux tentatives d'arnaques. 34 % des enfants en ont déjà été la cible. Très connectés, y compris les plus jeunes, sur les réseaux sociaux et sur les jeux en ligne, ils doivent être vigilants pour identifier l'arnaque et éviter les pièges.
Semaine de l'éducation financière : se tester et s'amuser en famille
A l’occasion de la semaine de l'éducation financière (17- 23 mars 2025), la FBF vous propose des ateliers gratuits et des activités numériques. Destinées aux enfants du Ce2, Cm1, Cm2 et 6ème ou encore pour les élèves de Segpa, Ulis et IME , elles peuvent être réalisées avec vos enfants à la maison.
Objectif : transmettre, dès le plus jeune âge, les bases utiles et les réflexes pour la gestion d'un budget. On y aborde ainsi de nombreuses notions essentielles du quotidien comme par exemple la sécurité des moyens de paiement, le coût d'un crédit, l'épargne pour financer ses besoins (prévus ou imprévus), les contacts à qui s’adresser en cas de difficultés et aussi la cybersécurité, le choix d'une assurance adaptée...
- Le quiz invite à tester ses connaissances de vocabulaire et ses compétences en calcul. 4 thématiques : achat, paiement, budget et écogestes. Il peut être fait plusieurs fois, un nouveau lot de questions étant proposé.
- Le poster interactif plonge les enfants dans une situation du quotidien. Dans un (faux) magasin de souvenirs, que peuvent-ils acheter avec le budget que vous allez leur fixer ? Et avec quel moyen de paiement régler leurs achats ? L’activité permet une réelle réflexion, il ne suffit pas de cliquer pour voir si ça marche.
Ces ressources font partie du dispositif « J’invite 1 banquier(e) dans ma classe » qui bénéficie du haut patronage du ministère de l’Éducation nationale et du label Educ fi de la Banque de France.
Quand est la semaine mondiale de l'argent ?
La Global money week se déroule chaque année mi-mars dans le monde entier sous l'égide de l'OCDE. En France, la Banque de France propose avec l’ensemble de ses partenaires (dont la Fédération bancaire française et ses programmes "les clés de la banque" et "J'invite 1 banquier(e) dans ma classe") des activités variées dans le cadre de la stratégie nationale d'éducation financière.
Les activités privilégient la participation notamment via le jeu, la mise en situation ou encore le partage d’expériences. Toutes ont pour prérequis les critères de neutralité, fiabilité, accessibilité et gratuité.
Chaque année, un focus est fait sur un thème précis. Voici le sujet de la Semaine de l'éducation financière 2025 : "Ne suis pas n’importe qui pour tes finances, privilégie la vigilance."
L'objectif est bien sûr de sensibiliser les plus jeunes et les populations financièrement fragiles pour renforcer leurs compétences et développer leur autonomie. Les adultes et les entrepreneurs sont aussi concernés par les thématiques liées à leurs finances et aux arnaques.
L'an passé, le sujet était : "Protège ton argent, assure ton avenir ! "
En complément de l'article : "Semaine de l'éducation financière : et vos enfants ?" :
- Résultats de l’étude sur l’éducation financière et budgétaire des enfants - Lancement de la 10e édition « J’invite 1 banquier(e) dans ma classe »
- Le site J'invite 1 banquier(e) dans ma classe
- Le site Mes questions d'argent
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