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L'apprentissage de l'argent
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Que ce soit pour soi-même ou sa famille, savoir épargner est important. C'est un bon réflexe à prendre tôt. Et très jeune, un enfant peut comprendre la notion d'épargne.
En mettant ses petites économies dans sa tirelire, il conserve son argent qu'il pourra dépenser plus tard. En entassant petit à petit ses pièces (amenées par la petite souris ou la fée des dents), il réalise aussi qu'au final, il disposera d'une somme d'argent plus importante. Il pourra s'offrir quelque chose de plus grande valeur que s'il avait dépensé l'argent au fur et mesure.
S'il a un projet d'achat, il va pouvoir se fixer des objectifs : s'offrir un jeu vidéo, prévoir une sortie avec ses amies... ? Ce délai lui permettra de réfléchir : "En ai-je vraiment besoin ? Combien de temps devrais-je mettre de l'argent de côté ? Aurai-je assez d'argent ? ". Il peut aussi comparer les prix et mieux choisir, voire différer ou renoncer à son achat.
Outre la patience,l'effort d'épargne l'incitera à résister à certaines tentations (publicité, magasins, copains, etc.) en gardant son objectif en vue. L'enfant apprend ainsi petit à petit à gérer son argent, entre économie et dépenses.
Pour quelles raisons épargner finalement ? L'épargne vise plusieurs objectifs que vous pouvez expliquer à votre enfant. Votre lave-linge ou télévision est en panne ? C'est l'occasion de lui montrer que vous avez mis un peu d'argent de côté, par précaution. Vous allez ainsi pouvoir faire réparer ou remplacer votre équipement défectueux. Vous souhaitez partir en voyage en famille l'été prochain ? Un tel projet se prévoit financièrement. Idem si vous voulez anticiper la baisse de revenus pour votre future retraite. Les exemples ne manquent pas.
La rentabilité est aussi un objectif de l'épargne ou des placements. Pour expliquer le principe des intérêts, qui eux-mêmes produiront des intérêts, donnez lui un exemple simple. S'il place 100 euros sur un compte rémunéré à 3 % d'intérêts, il gagnera de plus en plus chaque année sans rien faire :
Pour mettre de côté de l'argent régulièrement, il est nécessaire d'avoir plus de ressources que de dépenses. Un enfant n'a pas forcément d'argent de poche. Un peu plus de la moitié des enfants en France en reçoivent régulièrement, chaque mois ou chaque semaine. Certains n'en reçoivent qu'à certaines occasions festives, d'autres en cas de services rendus ou de bons résultats à l'école...
Vous pouvez convenir avec lui de mettre tout ou partie de son argent de poche mensuel directement de côté, par exemple sur un livret. Vous pouvez alors procéder par virement automatique. C'est un bon moyende programmer le versement d'un montant compatible avec votre propre budget familial.
Enveloppe, tirelire, livret d'épargne, assurance-vie ou même Plan Epargne en Actions (PEAC) ? Le choix des supports ou produits d'épargne est déjà large pour les mineurs.
L'enquête PISA 2022 (Vol IV - publication juin 2024) révèle que 93 % des élèves (pays de l'OCDE) ont déclaré avoir économisé de l’argent au moins une fois au cours des 12 mois précédents. 74 % des élèves ont déclaré comparer les prix pratiqués dans différents magasins avant de réaliser un achat. 60 % ont déclaré avoir acheté un produit parce que leurs amis l’avaient.
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